Наркотики и дети

Злоупотребление наркотическими и психотропными веществами приняло характер эпидемии, что обусловило появление ряда новых социальных, экономических, медицинских, педагогических и юридических проблем.

Особенно опасным является то, что курение, наркомания и алкоголизм в сегодняшних условиях значительно «помолодели».

Если ещё 4–5 лет назад 15–17-летние наркоманы были клинической редкостью, то в современных условиях они составляют почти 30% от всех больных, обращающихся за медицинской помощью.

В статье информация для родителей, которая поможет разобраться в причинах употребления детьми наркотиков. Узнайте больше об этой проблематике, это позволит вам чувствовать себя более защищёнными и не укорять за то, что вы что-то недоглядели.

Проблема наркомании в подростковой и молодёжной среде

Детская среда в целом определяется специалистами как среда особого риска приобщения к вредным привычкам. При отсутствии позитивного влияния и надлежащего контроля со стороны родителей этот риск существенно увеличивается. Отсутствие родительской заботы, нормального микроклимата в семье и воспитания выступает фактором более раннего приобщения ребёнка к табакокурению, употреблению алкоголя и наркотиков.

Результаты массового опроса детей и молодёжи в возрасте от 12 до 23 лет (1000 учеников общеобразовательных школ, 500 учащихся профессионально-технических учебных заведений и 500 студентов вузов), проведённого учёными, продемонстрировал довольно тесную связь между негармоничными отношениями с родителями и частотой употребления детьми алкоголя и наркотиков. Итак, чем хуже отношения с родителями, тем чаще дети прибегают к алкоголю и наркотикам. Резко возрастает частота их потребления при полном разрыве отношений или отсутствия родителей. Трагедия заключается в том, что для большинства людей даже однократное употребление наркотического вещества бывает достаточно, чтобы попасть в плен наркотической зависимости.

Тактичность и осторожность при работе с несовершеннолетними, у которых имеются наркологические проблемы, является обязательным правилом, так как безосновательные подозрения в употреблении наркотических веществ могут сами по себе стать психотравмирующим фактором, толчком к их реальному потреблению. Педагоги, родители должны руководствоваться тем, что установление диагноза «наркомания» или «токсикомания» является приоритетом только врачей-специалистов. Никто другой это делать не вправе.

Общие признаки употребления подростками наркотических веществ

На что вам следует обратить внимание, чтобы не пропустить тот момент, когда так называемый экспериментальный период употребления наркотиков перейдёт в явную наркотическую зависимость — в настоящую болезнь, на лечение которой потребуются многие месяцы или даже годы.

В первую очередь следует обратить внимание на общие признаки употребления подростками наркотических и психоактивных веществ:

• снижение интереса к обучению;
• появление лживости, безразличия к родным;
• частые приступы агрессии, раздражительности;
• общение с подростками, которые старше по возрасту;
• эпизодическое появление денег неизвестного происхождения, желание заимствовать определённую сумму;
• тенденция к общению с подростками с девиантным поведением;
• изменение аппетита — от полного отсутствия (анорексия, связанная с употреблением опиатов, психоделиков) к резкому усилению (булимия, которая преимущественно связана с употреблением каннабиноидов);
• тошнота, рвота, жалобы на боли в области печени;
• наличие следов внутривенных инъекций, воспалительных реакций на коже и слизистых оболочках;
• расстройства сна (бессонница или чрезвычайно продолжительный сон, сон днём, тяжёлое пробуждение и засыпание, тяжёлый сон ночью);
• наличие определённых атрибутов наркотизации: шприцы, иглы, шарики из целлофана, флаконы, тюбики из-под клея, специфический запах изо рта;
• расстройства аппетита (резкое повышение аппетита или отсутствие, приём значительного количества сладостей, появление чрезвычайной жажды).

Наличие у подростков одного или нескольких из вышеуказанных признаков не даёт оснований для утверждения того, что он наркозависимый, однако это должно побуждать родителей, учителей и близких обратиться за консультацией к специалистам.

Только врач-нарколог и психиатр может диагностировать состояние наркотического опьянения, и только это является решающим признаком, указывающим на то, что подросток употребляет наркотические вещества.

Признаки наркотического опьянения у подростков

В детской среде наиболее распространено употребление следующих наркотических веществ:

1. Каннабис — психоактивное средство, получаемое из конопли, психоделического типа.
2. Опиум (опиаты: кодеин, морфин — лекарственные средства, героин — наркотик).
3. Психостимуляторы — группа разнообразных веществ, объединённых одним признаком: в результате их употребления ускоряется темп мышления (сюда относят амфетамин, кокаин, экстази, эфедрин, первитин и др.).

Наиболее частые пути введения наркотических веществ:

• курение (гашиш, марихуана, анаша, героин и другие); 
• внутривенное введение наркотических веществ («ширка», героин, эфедрин и другие); 
• таблетированные формы (экстази, первитин и др.); 
• ингаляционный путь, вдыхание (героин, марихуана, гашиш и др.). 

Симптомы наркотического опьянения могут быть разными. В основном они зависят от вида наркотика и его дозы. Кроме того, следует понимать, что само опьянения, выход из него и промежутки между приёмами — это разные состояния, для которых характерны свои ранние признаки употребления наркотиков. Для этих состояний характерно следующие: 

• Опьянение препаратами конопли развивается сразу после курения и продолжается от 2 до 4 часов. Появляются эйфория и чувство прилива сил, чрезмерная весёлость и смех без причины, голод и жажда. Возможны тревога, страх, агрессивность. Зрачок немного расширен, наблюдается покраснение белков глаз, лёгкое нарушение координации движений, сухость ротовой полости и губ. Часто встречаются мышечные подёргивания, иногда галлюцинация. В конце опьянения наблюдается глубокий сон, слабость и общая апатия.
  
  
• Физиологические эффекты: тахикардия, высокое кровяное давление, колебания температуры тела (свыше 3°), тошнота и рвота, головные боли. Вначале между приёмами препаратов конопли существенных изменений в поведении ребёнка не наблюдается. Если наркотик употребляется регулярно (ежедневно) в течение одного-двух месяцев, то это может привести к следующим признакам: частые перепады настроения (эмоциональная лабильность), бессилие сменяется агрессивностью, возникает сильная сонливость днём, озноб, повышенная потливость, непроизвольные, быстрые, ритмичные колебательные движения частей тела или всего тела.
  
  
• Опьянение опиатами: сильное сужение зрачков, глаза слегка красноватые и сильно блестят, покраснение лица и шеи, возникает зуд кожи.  Характерны эйфория, пассивность. В период опьянения подросток апатичен ко всему, кроме себя, малоподвижен. Он может скрывать симптомы состояния, однако воздействие опиатов легко распознаётся по резкому сужению зрачков и бледной коже. При выходе часто наблюдаются: тошнота и рвота, высокая температура, тахикардия, нестабильность кровяного давления, бессонница, как правило, зрачки расширены. Характерны резкая смена настроения, депрессия, раздражительность, угрюмость.
  
  
• Для опьянения, вызванного психостимуляторами, характерно расширение зрачка, чрезмерная физическая активность и выносливость организма. Возникает эйфория, чувство «невесомости», нарушается способность к концентрации внимания. Все движения и действия выполняются в ускоренном темпе, появляются гиперсексуальность, отсутствие желания спать. В период опьянения лицо бледное, кровяное давление высокое, возможен тремор. Выход из состояния сопровождается бессилием, длительным глубоким сном, тахикардией, болевыми ощущениями, подавленным настроением в сочетании с раздражительностью. В перерывах между употреблением психостимуляторов наблюдается бессонница, иногда дрожание конечностей и галлюцинации.

Уважаемые родители!

Помните, что отсутствие должного контроля, безнадзорность детей создают широкий круг проблем, касающихся их здоровья и развития, затруднение нормального процесса социализации, усвоения необходимых правил и норм, распространения нежелательных и опасных поведенческих практик.

Присмотритесь к поведению своего ребёнка, чаще разговаривайте с ним о школьных делах, уделяйте внимание качеству образования вашего ребёнка, ходите как можно чаще в школу, пообщайтесь с учителями. Принимайте участие в воспитании вашего сына или дочери, а не перекладывайте свои обязанности на школу. И тогда всё будет хорошо.